Центр образовательных технологий Николая Ягодкина курсы развития памяти, интеллекта и иностранных языков

Развивающий курс для детей 1–2 классов в Санкт-Петербурге

Развивающий курс для детей 1–2 классов в Санкт-Петербурге
Артикул:
1649
Есть в наличии
Количество:
23 900
руб.
2 390
руб.
*

Данный курс является предварительным этапом, базовой ступенью для изучения широкого спектра технологий эффективного запоминания и работы с информацией на курсах «Учись учиться-1», «Учись учиться-2», «Боевое «крещение», «Пространство поддержки» и «Интеллектуальный спецназ».

 

Займитесь обучением детей вовремя!

10 занятий
по 4 академических часа.

 

Курс включает в себя следующие комплексы упражнений:

  • 1

    Комплекс упражнений на запоминание различного вида информации:

    • последовательностей;
    • числовой информации;
    • графической информации (карты, флаги и т. п.);
    • текстовой информации (структурирование текста, перевод текста в графические данные, запоминание), прозы и стихотворений;
  • 2

    Комплекс упражнений на развитие памяти и внимания, развитие работы двух полушарий мозга, расширение зрительного поля восприятия информац

  • 3

    Комплекс упражнений на развитие устной речи, расширение словарного запаса ребенка;

  • 4

    Комплекс упражнений по технологии эффективного чтения, направленный на повышение скорости чтения, развитие скорости мышления и повышение качества понимания прочитанного.

 

Запоминание и повторение материала проходит в игровой форме с использованием различных видов двигательной активности детей и выполнением творческих работ (поделки из бумаги, оригами, раскраски и т. п.).

Важно:

Все приемы запоминания рассматриваются и изучаются на примере изучения географических объектов: материков и океанов, животного и растительного мира, достопримечательностей, культурного наследия и т. п. Ребята запомнят правописание словарных слов, потренируются в устном счете, запомнят много интересной и полезной информации из разных предметов школьной программы старших классов.

 

Алиса Тишкова

  • студентка Высшей школы печати и медиатехнологий при Санкт-Петербургском государственном университете промышленных технологий и дизайна;
  • принимала участие в разработке методических материалов для курсов «Развивающий курс для 1–2 класса», «Учись учиться-3»;
  • занимается организационно-проектной деятельностью в рамках дошкольного направления.

 

Валентина Иванова

  • Преподаватель развивающего курса для детей 1–2 классов;
  • окончила Казанский федеральный университет, Институт экономики и финансов (бывш. КГФЭИ);
  • прошла курсы китайского языка (Китайский университет горного дела и технологий, 中国矿业大学) и ораторского мастерства «Мастерство убеждения»;
  • постоянно совершенствуется в знании китайского языка, принимает участие в разговорных клубах, преподает РКИ.

 

Ксения Денисенко

  • высшее образование по специальности «Журналистика», обучается в магистратуре на факультете психологии СПбГУ;
  • проводит курсы и индивидуальные занятия для детей от 6 лет;
  • организатор и ведущая динамической группы для подростков 13–17 лет;
  • осуществляет индивидуальное сопровождение ребенкас расстройством аутического спектра в школе;
  • руководитель программы и вожатый историко-культурологического лагеря для детей 7–17 лет.

 

Илья Медведев

  • принимал участие в разработке методических материалов для развивающего курса для детей 1–2 классов;
  • работает с детьми разных возрастов, большое внимание уделяет совершенствованию учебных программ, интегрируя в них элементы творчества, игры, интерактива.
  • Нам 7 лет. Идем в 1 класс. Прошли развивающий курс для 1–2 классов с 17 по 28 августа. Процесс обучения оставил массу положительных эмоций. Поразило, как в последний день после экзаменов дети от мала до велика лили слезы от того, что закончился курс. Это, конечно, заслуга как педагогов, так и уникальности методики!!! А атмосферу словами не передать: дети взахлеб рассказывают о своих достижениях, демонстрируют их, а мы — родители — гордимся! Все хотим еще! А достижения надо увидеть своими глазами, чтобы поверить, что такое возможно. Что касается наших достижений: у моей девочки, как, возможно, и у любого ребенка, хорошая память, но очень избирательная. Как только нужно выучить стих, память пропадает (пропадала!). Уже на второй неделе курса за 5 минут запомнила стихотворение из 8 строк!!! Т. е. прочитала сама, нарисовала майнд-карту, повторила без ошибок по ней, затем еще раз (уже без майнд-карты). И это все за 5 минут! 2 цепочки слов (по 10 слов в каждой) без ошибок с первого раза повторила после 2 быстрых (!) прочтений (мной)! Это было домашнее задание. Глаза у ребенка горят, радости нет предела. В общем, очевидно: количество затрачиваемого на уроки времени мы, как минимум, сильно сократим! Спасибо огромное Николаю и всей команде Advance за полученные нами знания и навыки, мотивацию к новым достижениям! Отдельно хочу сказать спасибо за человечность! Вы все такие молодцы! Поклон и спасибо (!!!) нашему педагогу Виктории Анатольевне! Даже взрослым Виктория Анатольевна показалась сказочной феей. Дети в восторге от занятий: лес поднятых на уроках рук говорит сам за себя. Спасибо!
  • Сын в 8 лет прошел курс «Учись Учиться» (подготовительная ступень: 1–2 классы). Основные навыки, которые развивали, были: устный счет, эффективное чтение, запоминание с помощью ассоциаций и mind map, рисование правой и левой рукой. Результатом стали выученные материки, страны, основные географические объекты, животные, флаги. А также сын выучил несколько стихов, стал намного быстрее читать с пониманием текста и устно считать. В целом энтузиазм к такому интенсивному обучению сохранялся все 2 недели. Я считаю, что начало положено и мы двигаемся в правильном направлении. Об изменениях можно будет говорить с начала учебного года. Соглашусь с Николаем, что такие маленькие дети очень быстро перегорают и устают, поэтому первые годы мне как маме придется помогать внедрять полученные на курсах технологии в школьное обучение. Заниматься, повторять, помогать искать ассоциации, контролировать скорость и перегрузку. От этого никуда не деться. Но уверена, что задав направление сейчас, в дальнейшем ребенок выйдет на уровень самомотивации и осознанности в учебе. Отдельное спасибо команде Advance и прекрасному учителю Елене. В ее лице я увидела профессионала и «человека на своем месте». Считаю очень важным, чтобы команда и преподаватели несли и внедряли цели и идеи своего вдохновителя! Есть пожелание проработать организационные моменты в первый день учебы. Менеджеры явно не справлялись с таким огромным потоком родителей и детей при подписании договоров и заявлений. У входа скопилась большая очередь, и многие занятия начались не вовремя. Хотя нашим малышам повезло: их забрали в аудитории заранее, — а родители так и стояли в очереди около 40 мин. Большое спасибо за бонусный курс родителям «Научить детей учиться»! Очень много полезной информации, возможности попробовать упражнения на себе, объемный раздаточный материал. Вот прямо инструкция, как правильно учить детей! С нетерпением будем ждать, когда Николай откроет свою школу в Москве! Готовы записаться уже сейчас. Думаю, что за такими технологиями стоит будущее!
  • Ребенку 8 лет, девочка. Прошли развивающий курс для 1–2 классов. Преподаватели Евгения и Валентина. Все очень понравилось, интересная схема обучения, домашние задания сама с удовольствием с ней делала. Реальный результат увидела через неделю обучения. У моего ребенка были проблемы с чтением — пропускала буквы, придумывала окончания. Весь прошлый год не чтение, а мучение, хотя читали регулярно. Так вот — в один прекрасный день она начала нормально читать!!!!!! Преподаватель Евгения индивидуально занималась с ней по данному вопросу, не отрываясь от основного обучения!!! За что ей огромное СПАСИБО!!!! В общем, в этом курсе все интересно и логично, мне очень понравилось. Планирую записать на курс «Английский для детей.
Перейти на мобильную версию сайта
Да, перейти Остаться на основной версии